青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!秳駥W(xué)》
在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié),為促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提升,加快我校青年教師的培養(yǎng),提高我校整體教育教學(xué)水平,結(jié)合集團(tuán)的“369”人才計劃,以“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”為目標(biāo),充分營造并嚴(yán)格落實“用心做事,愛心育人”的教風(fēng),我校于2020年9月21日晚隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。
第一項流程
主持人宣布來賓市培文學(xué)校第二屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式正式開始,全體教職工起立,奏唱中華人民共和國國歌。
第二項流程
由主持人宣讀青藍(lán)工程責(zé)任書、小學(xué)部教學(xué)主任黃海燕宣讀師徒結(jié)對名單。師父上主席臺就座,郭啟順校長、劉強(qiáng)校長為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書并合影留念。
徒弟給師父敬茶
簽訂師徒協(xié)議
一紙聘書,承載的是沉甸甸的囑咐;一杯茶,滿含著青年教師成長的渴望;一份師徒協(xié)議,蘊(yùn)含著師徒結(jié)對的濃濃情意。
第三項流程
指導(dǎo)教師代表劉冬發(fā)言。他說道:“要想做好‘傳、幫、帶’工作,認(rèn)真履行師徒結(jié)對承諾中的所有職責(zé),使年輕教師能快速勝任自己的崗位,不辜負(fù)學(xué)校的囑托與信任,我覺得我們師父們首先要做到:言傳身教,率先垂范。拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),共獲成長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。”
第四項流程
青年教師楊宇帶領(lǐng)徒弟宣誓?!拔覍⒙男星嗄杲處煹牧x務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,主動請教,教書育人,熱愛教育事業(yè),在各方面向?qū)煂W(xué)習(xí)?!?/span>
第五項流程
郭啟順校長總結(jié)發(fā)言。青藍(lán)工程這項工作,關(guān)鍵不在于形式,而在于行動。郭校長意味深長的對指導(dǎo)教師說:“發(fā)現(xiàn)徒弟的閃光點(diǎn),對徒弟認(rèn)真負(fù)責(zé),將工作所得全部傳授給徒弟”;“虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會”是郭校長對青年教師的寄語。
最后,郭校長祝愿師徒之花能夠結(jié)出豐碩的果實,為素質(zhì)教育的深入實施和培文的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的師資隊伍保障。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讓我們在培文這個大家庭共同成長,共同學(xué)習(xí),真正做到教學(xué)相長。