預(yù)習(xí)有效，聽(tīng)課高效，聽(tīng)課后及時(shí)考查，當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)情況。

知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)記，重點(diǎn)部分重點(diǎn)勾畫。通過(guò)不同顏色的筆標(biāo)注重點(diǎn)?？梢宰屩攸c(diǎn)更明確，要點(diǎn)更清晰，復(fù)習(xí)更高效。

錯(cuò)題是進(jìn)步最好的基石。通過(guò)整理錯(cuò)題本，讓學(xué)生能夠積累問(wèn)題，懷揣解決之法應(yīng)對(duì)下一個(gè)難題。

用思維導(dǎo)圖梳理所學(xué)知識(shí)，讓松散的知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，助力學(xué)習(xí)。

每天一節(jié)，培優(yōu)輔弱。及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的疑問(wèn)，真正落實(shí)“日日清”。